Скан-копия "Учебный план СПО на базе среднего общего образования" (2г.10мес.) (PDF)
1. Пояснительная записка
1.1. Нормативная база реализации ОПОП ОУ
Учебный план программы подготовки специалистов среднего звена (далее - ППССЗ) Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения города Москвы "Московское среднее специальное училище олимпийского резерва № 2 (колледж)" Департамента физической культуры и спорта города Москвы" (далее - ГБПОУ "МССУОР № 2" Москомспорта) регламентирует порядок реализации ППССЗ по специальности среднего профессионального образования с реализацией государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования в пределах образовательной программы СПО с учетом профиля получаемого профессионального образования.
Настоящий учебный план по специальности СПО 49.02.01 Физическая культура, квалификация педагог по физической культуре и спорту, разработана основе следующих нормативно-правовых документов:
1. Закон Российской Федерации "Об образовании" № 273 - ФЗ от 29.12.2012 г.;
2. Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности 49.02.01 Физическая культура, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 976 от 11 августа 2014 г., зарегистрированным в Министерстве юстиции РФ 25 августа 2014 г. N 33826;
3. Приказ Министерства образования и науки РЫ от 16 августа 2013 г. № 968 "Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования"
4. Положением «О практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования» (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 18 апреля 2013 г. N 291);
5."Рекомендации по реализации образовательной программы среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях начального и среднего профессионального образования в соответствии ф федеральным базисным учебным планом и примерным учебным планами для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования (письмо Минобрнауки от 29.05.2007 г. №03-1180);
6. Разъяснения ФИРО по формированию учебного плана основной профессиональной образовательной программы начального профессионального/среднего профессионального образования;
7. Разъяснения ФИРО по формированию учебного плана основной профессиональной образовательной программы начального профессионального/среднего профессионального образования;
8. Устава ГБПОУ "МССУОР №2" Москомспорта и других нормативно-правовых актов.
10. Методические рекомендации о введении третьего часа физической культуры в недельный объем нагрузки обучающихся общеобразовательных учреждений Российской Федерации(письмо Минобрнауки РФ от 08.10.2010 г. №ИК-1494/19);
11. Разъяснения ФИРО по формированию учебного плана основной профессиональной образовательной программы начального профессионального/среднего профессионального образования;
12. Устава ГБПОУ "МССУОР №2" Москомспорта;
13. Положения о производственной (профессиональной) практике учащихся ГБПОУ "МССУОР №2" Москомспорта и других нормативно-правовых актов.
Основная образовательная программа разработана на основе примерных основных образовательных программ и обеспечивает достижение обучающимися результатов освоения основных образовательных программ, установленных федеральным образовательными стандартами.
Срок обучения составляет 2 года 10 месяцев (на базе среднего общего образования).
1.2. Организация учебного процесса и режим занятий
Разработка учебного плана по специальности СПО 49.02.01 Физическая культура проводилась с учетом следующих особенностей организации учебного процесса и режима занятий:
- пятидневная учебная неделя;
- продолжительность учебных занятий 45 минут с группировкой парами (не более четырех пар в день).
Планируемое количество учебных недель в рамках СПО составляет 147 недель, что соответствует требованием ФГОС СПО.
Количество недель каникулярного времени составляет 23 недели (в том числе не менее двух недель в зимний период).
Начало учебных занятий - 01 сентября, окончание - в соответствии с графиком учебного процесса.
Максимальная учебная нагрузка учащихся составляет 54 академических часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы по освоению основной профессиональной образовательной программы.
Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки составляет 36 академических часов в неделю.
Учебный план основной профессиональной образовательной программы предусматривает изучение следующих учебных циклов:
- общегуманитарный и социально-экономический цикл;
- математический общий естественнонаучный цикл;
- профессиональный цикл.
1.3. Формирование вариативной части ППССЗ
Обязательная часть основной профессиональной образовательной программы по циклам составляет около 70% от общего объема времени, отведенного на их освоение. Вариативная часть составляет 30% и дает возможность расширения и углубления подготовки, определяемой содержание обязательной части, получения дополнительных компетенций, умений и знаний, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с запросами рынка труда и возможностями продолжения образования. Практикоориентированность учебного плана составляет более 60%.
Объем времени отведенный на вариативную часть использован в следующих циклах:
- Общегуманитарный и социально-экономический цикл. Введены дисциплины: Россия в мировом сообществе цивилизаций (51 час), Русский язык и культура речи (48 часов). ВСЕГО по циклу 99 часа.
- Математический общий естественнонаучный цикл. Увеличено количество часов отведенных на дисциплины: Математика (добавлено 12 часов), Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности (добавлено 12 часов). ИТОГО по циклу 24 часов.
- Общепрофессиональные дисциплины: введены дисциплины - Менеджмент физической культуры и спорта (72 часа), Экономика физической культуры и спорта (90 часа), Антидопинговая программа (48 часов). ИТОГО по циклу 228 часов.
- Профессиональные модули. Увеличено количество часов, обведенное на профессиональный модуль: ПМ 01. Организация и проведение учебно-тренировочных занятий и руководство соревновательной деятельностью спортсменов в избранном виде спорта - 580 часов, ПМ 02. Организация физкультурно-спортивной деятельности различных возрастных групп населения - 393 часов, ПМ 03. Методическое обеспечение организации физкультурно-спортивной деятельности - 188 часов. ИТОГО по циклу 1161 часов.
Учебная нагрузка по дисциплине "Физическая культура" в связи со спецификой специальности учтена в объеме времени, отводимом на освоение МДК.02.01. Базовые и новые виды физкультурно-спортивной деятельности с методикой оздоровительной тренировки.
Выполнение курсовых проектов (работ) рассматриваются как вид учебной работы по МДК. 02.02."Организация физкультурно-спортивной работы" и реализуется в пределах 6 часов обязательной аудиторной нагрузки и 30 часов самостоятельной работы.
Занятия по дисциплине ОГСЭ. 04 "Иностранный язык" проводится в академических группах.
Лабораторные и практические занятия по дисциплинам проводится в академических группах.
1.4. Порядок аттестации обучающихся
Оценка качества освоения основной профессиональной образовательной программы включает текущий контроль знаний, промежуточную и государственную (итоговую) аттестацию учащихся.
Текущий контроль знаний учащихся включает в себя:
- устный опрос на практических и семинарских занятиях;
- проверку выполнения письменных домашних заданий и расчетных работ;
- защиту лабораторных и практических работ;
- проведение пробных уроков и учебно-тренировочных занятий;
- проведение контрольных работ;
- тестирование;
- контроль самостоятельной работы обучающихся и др.
Промежуточная аттестация обеспечивает оперативное управление учебной деятельностью учащихся и ее корректировку и проводится с целью определения:
- соответствия уровня и качества подготовки специалиста государственному образовательному стандарту среднего профессионального образования;
- полноты и прочности теоретических знаний по дисциплине или ряду дисциплин;
- сформированности умений применять полученные теоретические знания при решении практических задач;
- наличие умений самостоятельной работы с учебной литературой и другими источниками информации.
Формами промежуточной аттестации являются:
- зачет;
- дифференцированный зачет;
- комплексный экзамен;
- междисциплинарный экзамен;
- экзамен.
Конкретные формы, виды, сроки и процедуры текущего контроля знаний, промежуточной аттестации по каждой дисциплине, междисциплинарному курсу и профессиональному модулю устанавливаются рабочими программами и доводится до сведения учащихся в течении первых двух месяцев от начала обучения.
Для аттестации учащихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей ППССЗ (текущая и промежуточная аттестация) создаются фонды оценочных позволяющие оценить уровень освоения общих и профессиональных компетенций. Фонды оценочных средств для промежуточной аттестации рассматриваются на заседании научно-методического совета СПО училища и утверждаются заместителем директора по учебно-воспитательной работе.
Оценка качества подготовки учащихся и выпускников осуществляется в двух основных направлениях:
- оценка уровня освоения дисциплин;
- оценка компетенций учащихся.
Периодичность промежуточной аттестации учащихся устанавливается графиком учебного процесса и включает в себя наличие зимней и летней сессии.
Консультации для обучающихся предусматриваются образовательным учреждением из расчета 4 часа на одного обучающегося на у каждый учебный год, в том числе в период реализации программы среднего общего образования для лиц, обучающихся на базе основного общего образования.
Время и формы проведения консультаций (групповые, индивидуальные, письменные и т.д.) определяется преподавателем, проведение их фиксируется в журнале консультаций для каждой группы. Консультации проводятся с группой учащихся в соответствии с утвержденным расписанием.
Количество экзаменов в каждом учебном году в процессе промежуточной аттестации учащихся не превышает - 8, в количество зачетов и дифференцированных зачетов - 10.
К экзамену полдисциплины, комплексному экзамену и междисциплинарному экзамен допускаются учащиеся, полностью выполнившие все лабораторные и практические задания, курсовые работы (проекты) по данной дисциплине или междисциплинарному курсу.
Экзаменационные материалы составляются на основе рабочей программы учебной дисциплины, междисциплинарного курса, профессионального модуля (контрольно-измерительные материалы, контрольно-оценочные средства) и охватывают ее (их) наиболее актуальные разделы и темы, целостно отображают объем проверяемых теоретических знаний.
Экзаменационные материалы рассматриваются на заседании научно-методического колледжа училища и утверждаются заместителем директора по учебно-воспитательной работе.
Результаты экзаменов комплексных экзаменов, междисциплинарных экзаменов и дифференцированных зачетов определяются следующими оценками: "отлично", ""хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно". Результаты недифференцированных зачетов оцениваются оценками: "зачтено", "не зачтено".
Оценка, полученная на экзамене, заносится преподавателем в зачетную книжку учащегося (кроме неудовлетворительной) и экзаменационную ведомость (в том числе и неудовлетворительную). Экзаменационная оценка по дисциплине, междисциплинарному курсу за данный семестр является определяющей независимо от полученных в течении семестра оценок текущего контроля.
После завершения всех экзаменов допускается пересдача экзамена, по которому учащийся получил неудовлетворительную оценку. С целью повышения оценки допускается повторная сдача экзамена.
На Государствующая итоговую аттестацию отводится 6 недель и включает в себя подготовку (4 недели) и защиту выпускной квалификационной работы (2 недели), которая проводится в форме презентации с использованием современных информационных технологий.
Требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работы определяется на основе порядка проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников по программе СПО с законом РФ "Об образовании" № 273 - ФЗ от 29.12.2012 г., а также на основании Положения о выполнении и защите выпускной квалификационной работы.
Необходимым условием допуска к государственной (итоговой) аттестации является представление документов, подтверждающих освоение учащимся компетенций при изучении теоретического материала и прохождении практики по каждому из основных видов профессиональной деятельности.
1.5 Учебная, производственная практика (по профилю специальности) и преддипломная практика.
При реализации ППССЗ предусматриваются следующие виды практик: учебная практика, производственная практика (по профилю специальности) и преддипломная практика.
Учебная практика и производственная практика (по профилю специальности) проводится в рамках профессиональных модулей рассредоточено по семестрам. В связи с высокой спортивной занятостью учащихся – спортсменов и производственной необходимостью учебная практика и производственная практика (по профилю специальности) проводится без отрыва от обучения в течение всего учебного года.
Преддипломная практика, предусмотренная ФГОС СПО, является обязательной для всех обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы, она реализуется по направлению образовательного учреждения; обязательная учебная нагрузка обучающихся при прохождении преддипломной практики составляет 36 часов в неделю.
Таким образом, учебная практика в составе профессиональных модулей составляет 3 недели, производственная практика (по профилю специальности) в составе профессиональных модулей составляет 11 недель. Преддипломная практика - 4 недели.
1.6. Другое
Реализация ППССЗ обеспечивается педагогическими кадрами, имеющими высшее образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является для преподавателей, отвечающих за освоение обучающимися профессионального цикла. Стажировка в профессиональных организациях для данных преподавателей составляет не реже 1 раза в 3 года.
По окончании обучения выпускнику присваивается квалификация "Педагог по физической культуре и спорту". Область профессиональной деятельности выпускников: организация и руководство тренировочной и соревновательной деятельностью спортсменов в избранном виде спорта и физкультурно-спортивной деятельностью различных возрастных групп населения в образовательных учреждениях, физкультурно-спортивных организациях по месту жительства, в учреждениях (организациях) отдыха, оздоровительных учреждениях (организациях).
Педагог по физической культуре и спорту готовится к следующим видам деятельности:
- организация и проведение учебно-тренировочных занятий и руководство соревновательной деятельностью спортсменов;
- организация физкультурно-спортивной деятельности различных возрастных групп населения;
- Методическое обеспечение организации физкультурной и спортивной деятельности.
Библиотечный фонд Училища составляет более 16000 книг и укомплектован печатными изданиями основной и дополнительной учебной литературы по дисциплинам всех циклов и включает справочно-библиографические и периодические издания в расчете 1-2 экземпляра на каждого учащегося. Библиотека оснащена читальным залом.
Училище предоставляет учащимся возможность оперативного обмена информацией с отечественными образовательными учреждениями, организациями и доступом к современным профессиональными базам данных и информационным ресурсам в сети Интернет.
Училище располагает материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовкой, учебной практики, предусмотренных учебным планом. Материально-техническая база соответствует действующим санитарно-гигиеническим и противопожарным нормам.
ПЛАН УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
нормативный срок освоения ОПОП (2 года 10 месяцев
